本日の音楽の授業ではミュージカルの授業の一環としてレ・ミゼラブルを鑑賞しました。
レ・ミゼラブルはヴィクトル・ユーゴーが書いた小説が原作のミュージカルでお腹を空かせた姪っ子のために１つのパンを盗んだ罪で１９年間投獄されてしまったジャン・バルジャンの一生を描いた作品です。
多感な時期の生徒たちとほぼ同い年の作品内に登場するコゼットやエポニーヌ、マリウス(マリウスは５歳年上)を見て、何か感じとってもらえたら幸いです。
他の映画などと比べても時間も長く、最初から最後までほぼ悲しい場面しかない話ですが、生徒たちは集中して鑑賞することができていました。
次回は最終場面です。
どんなエンディングが待っているのか楽しみにしてもらえたと思います。
6月15日(水) 池本先生
仏参の前に，学年部長の村上先生から，次のように話がありました。『「読む・聞く・話す・書く」の中で聞くことは最もエネルギーのいることだが，そこから【考え，行動が始まる】』と・・・。
本日の仏参は4組担任の池本先生でした。『出会いと別れ』というテーマでの先生の経験談でした。…入学して2ヶ月半。皆さんは
新たな経験を積んできていると思う。いろいろな場所に出向くと，
その土地の景色の中に多くの人々の生活が見えるように思う。
自分の高校時代も君たちとそれほど変わらない生活だったと思う。忙しい生活と慣れないものごと。その中で多くを悩み，勉強面でも苦しんだ。あるとき，音楽が共通点となった友人ができた。
いろいろなことを話すうちに，自分に足りないところに気付いた。自分を見直すことができた。またその時の担任の先生は，そのような自分を見守り，アドバイスをくれた。このような大切な人たちとも，今はすぐには会えない。
過去を思う気持ちは君たち同様に，私にもある。しかし将来への可能性も考える。出会いは人を変化させるきっかけになり，別れは人を成長させるきっかけになると思う。
三階講堂前には写真部の展示がされていました。写真との出会い,写真を撮った人の気持ちとの出会いができたような気になりました。
6月8日(水) 田嶋先生
仏参に先立ち，学年部長の村上先生から，次のようなお話が
ありました。
『高校総体で多くのクラブが素晴らしい戦績を残してくれた。
そのなかでも1年生が活躍したと聞いてうれしく思っている。
ただ，第一線で活躍する者だけではなく，保護者の方を含めて
応援する人との一体感が，非常にうれしく，楽しい時間と
感じている。』
本日の仏参は3組の担任の田嶋先生でした。
『何をすべきか？ これをすべき。』というテーマで自分の経験を
話されました。…恩師。自分には小学校のＴ先生がその方に当たる。
『気付き，考え，行動する』このことを恩師から何度も教えられた。
誰もが気づける。誰もが考えられる。しかし、現実に行動すること
の難しさがあると思う。そして大学時代には，それができる人との
ギャップを痛感した。どうしても行動がもたらす結果を思い，
二の足を踏んでしまうのかもしれない。
皆さんのこれからの時間の中で，『行動しなかったことによる
後悔よりも，行動しての後悔の方が大切なのでは・・・』と
考えています。
と締めくくられました。
一貫コースのクラスで調理実習がスタートしました。
第一回目は「タコライス」と「はるさめスープ」でした。
本格的なスパイスも使用しています。
ほとんどの生徒が残さず食べていました。
今日のLHRでは、
進路アドバイスシステムが返却されました。
以前みなさんにやってもらったアンケートを元に、
一人ひとりの分析結果が返却されました。
その結果を真剣に見ているみなさん。
返却された分析結果には、
自分の希望している職業について、
自分に向いている職業などが書かれています。
今後の進路選択の参考にしてみて下さいね。
平安高校には、「あじみそ」という言葉があります。
「あ」…あいさつをきちんとしましょう
「じ」…時間を守りましょう
「み」…身だしなみを整えましょう
「そ」…掃除をきれいにしましょう
どれも、高校生活においても、今後社会に出ても大切なことばかりです。「あじみそ」の一つ一つは基本的なことですが、当たり前のことを当たり前にするというのは、案外難しいものです。身だしなみを整えたり、掃除をきれいにしなくても、直接他人に迷惑がかかることはないかもしれません。しかし、身だしなみを整えている人とそうでない人、また掃除がきれいにできている場所とそうでない場所では受ける印象が全く異なります。あいさつや時間に関してもそうです。今後大人になっていく皆さんにはぜひ身に付けてほしいマナーです。
しかし、現時点ですでに充分できているものもあります。あるクラスの学級日誌には、「教室がきれいに掃除されていて気持ちがいい」と書かれていました。皆さんの中には、「自分は部屋が散らかっていても気にしない」、「掃除なんか面倒くさい」と言う人がいるかもしれません。しかし、学校という集団生活をする場では、自分の気持ちを優先するのではなく、全員が気持ちよく過ごせる環境作りをして欲しいと思います。それが今できているクラスは素晴らしいと思います。
今後慣れてきたら、少しいい加減になる時が来るかもしれませんが、平安の「あじみそ」を常に心に留めておいて欲しいと思います。
昼休みのクラスの様子です。
仲の良い友達と食べるお昼ご飯は美味しいですよね(^^)
どのクラスも賑やかで楽しそうでした。
午後の授業も、眠気に負けずに頑張りましょう！
本日は５・６時間目を使って春の人権学習ということで、『グッド・ライ～いちばん優しい嘘～』という映画を鑑賞しました。
途中、ジョークを言っているような場面で少し笑いが起きましたが、内容としてはスーダンの内戦からアメリカへ難民として移り住んだ先進国の暮らしが全くわからない人たちと、受け入れ先となったアメリカの人たちとの係わり合いという内容で、『寄り添う』ということを考えて鑑賞してもらいました。
生徒たちはみんな真剣に鑑賞することができていましたので、それぞれ色々な想いをめぐらせてくれたことと思います。
今よりもさらに、誰にでも寄り添うことができる心の暖かい大人になってもらいたいです。
5月16日から教育実習生が来ていますが、本日最終日を迎えた先生もいらっしゃいました。最後の終礼を温かい黒板のメッセージで迎えたクラスもあり、実習生も感動していました。
ほんの2週間でしたが、生徒も実習生も楽しく充実した時間を過ごせたことと思います。生徒からのメッセージにもありましたが、今後も教員を目指して勉強し、尊敬される先生になってもらえればと思います。
