本日も終了。

皆の疲れもピークかな？体調が心配な生徒も出てきましたが本当によくがんばっています。

次の文章はある生徒の今日の学習記録の一節です。

「今まで義務的に勉強してきたけど、段々と自分から勉強しようと思うようになってきて、そうなると勉強が楽しくなってきました。」

とても嬉しい内容でしたので掲載しました。

明日が最終日。おやすみなさい。

遅くなりましたが、本日も無事に終了しました。

学習時間は本当に(想定外に)個々がしっかり自学自習に臨み、達成感や反省をしっかり振り返っています。

休み時間に羽を伸ばしすぎて小さな説教は所々で入るものの先生方のお話を素直に聞きながら、確実に前進しています。

今日のお昼は、気分転換に裏山に散歩に出掛けてきました。

少しはリフレッシュできたかな？

明日もがんばるぞ。

今日は文系・理系に別れて、三つの部屋を使って文理別集中学習を行っています。

少し疲れを感じますが、また昨日と違ったスタイル(環境)で学習に臨むことで、今、自分に必要な勉強は何であるのかを自分で考えながら自学に励めていますよ。

休み時間を見る限り、皆はまだまだ元気そうですから大丈夫だ。

さぁ、あと二時間がんはろう。

こんばんわ。高１選抜コースです。

今のところしおりの通り、順調に進行しています。

生徒たちも各々持参した教材を使って勉強に励んでいますよ。

４月７日の入学式から早１年・・今日は後期の終業式が行われました。
　校長先生から、創立１４０周年にあたるこの１年に取り組んできた、さまざまなことを振り返ってお話をいただきました。また、ご門主様の著書の一節を取り上げて、AI（人工知能）の時代が到来するこれからだからこそ、人（ひと）としての心が大切になるのだ、とお話をいただきました。
　続いて、今年度、特筆すべき戦績、成果を残したクラブとそのメンバーに対して、平安会賞が授与されました。なかでも、日本代表として出場した、アメリカでの世界大会で見事５位に入賞したチアダンス部の活躍に、全校生徒から大きな拍手が送られました。
　その後、生徒会各委員会の委員長から、今年度の取り組みについての報告が行われました。各委員会とも活発に活動した一年であったことが伝わってきました。
　最後に、この春、全国選抜大会に出場するクラブの激励会が行われました。全国大会、全国選抜大会に出場する卓球（男女）・ゴルフ・剣道・柔道・フェンシング（男女）・チアダンスの各主将から大舞台に向けての決意と意気込みが語られました。それに応えて、生徒会長の向山くんから激励の言葉が、そして、全校生徒から応援の盛大な拍手が送られました。全国での活躍を期待したいと思います。
　２０１６年度最後の一日、いい一日でした。そして、いろいろあったと思いますが、２０１６年度、いい一年であったと思います。２０１７年度がまたいい一年でありますように。

今日は後期考査前、最後のドラゴンゼミです。

生徒たちはみんな集中して受けることができているようです。

いよいよ木曜日からは後期考査が始まりますので、勉強も頑張ってもらいたいですが、体調管理にも気をつけてもらいたいです。

早いもので、気が付けば高校1年生もあと数週間で終わりです。

平常授業はあと2日間、そしてその後には1年の締め括りである後期考査が行われます。

後期考査終了後には、追試等は一切なく、高校1年生の成績が出ます。この成績は、どのコースに所属していても、大学進学のために大切な資料となります。受験直前になって「あの時もっと勉強していればよかったなぁ」と後悔しないように、今精一杯頑張りましょう。

週末は基本的に教室への立ち入りはできませんので、週末に必要な勉強道具は忘れずに持って帰りましょう。

本日はお近くの保育園児さん３８名が来校して下さって、選抜特進の生徒と交流授業を行いました。

幼い幼児をお世話することで大人に近い存在であることを自覚しつつ、今まで育てられてきた、いただいた命、守られてきた命を実感できたひとときでしたね。

生徒達が自作したカードは幼児さんにぴったりのサイズでした。

2月22日(水)　大竹　章和さん（西本願寺）
　本日の仏参は西本願寺から来られた大竹さんでした。ご自身の高校時代の思い出と阿弥陀様の存在について話をされました。
…高校時代はラグビーで有名な啓光学園に通学し，野球部に入っていました。「毎朝が苦痛だったことを思い出す。」とのこと。
授業は毎日8時限目まであり，それから野球の練習を行い，帰宅は22～23時頃だったと思う。野球部の監督は厳しく，怖い存在であった。
「レギュラーになりたい，試合に出たい。」という思いを持って，練習に参加していた。しかし，それはかなわず，後輩が試合に出るようにすらなっていった。こうなると特に一人になったときには「しんどい」，「なぜ認めてくれない」，「…」との重苦しい気分になっていった。悩みとはこのようなものではないかと考える。
皆様のような高校生なら，具体的には進路，部活，友人関係などの悩みが多いのでは？そして多くの人は，その悩みを人に相談できないものではないかと思う。そしてその悩みは，学校の試験のように模範解答がないものでもある。だから厄介だ。
ところが阿弥陀様がこのような悩みを持っている者に，いつも寄り添っておられるということを知った。阿弥陀様とは悩んでいる自分と共に在り，想っていただいている存在なのである。もし自分が高校時代に阿弥陀様の存在を知ることができていれば，このような苦しみもなく，もっと平穏に生きられただろうと思う。今一度，「阿弥陀様の存在とは何か」ということを考えてみてください。

最後に学年主任の村上先生は「今年度の仏参をこれでしめくくりたいと思います。」と結ばれました。

　本日の仏参は9組副担任の鈴木先生でした。
「頑張るとは何か」という意味について話をされました。
まず,はじめに「一年間で緊張をするときは２回ある。それはこの仏参のひとときと胃の検査のための胃カメラを飲むとき」といって，和ませて下さいました。
さて，私は生物の教師ですが，本当は車好きだった私は,工学部へ行くつもりでした。しかし,高校時代理科は好きだったけど，物理などはどちらかというと苦手でした。そんな中，影響を与えてくれた先生が，なんと奇しくも私と同じ名前の鈴木先生でした。化学を教えてくださった先生です。黒板にぎっしりと実験器具の名前を書き，化学反応はすべて色で覚えさせるというすごい先生でした。そんな影響もあってか，「化学がやりたい」という思いを持ち，その方面の大学を目指した。しかし，うまくいくことばかりでもなく，浪人経験を経て生物と化学が両方できる学科のある大学へ入りました。
　大学では食品科学の研究などにも興味がありましたが,専門的には非常に人気の高い生物学の研究室を選びました。そこへ入るときも定員数が決まっているので，誰かが折れなければそこに入れません。「ぼくは生物学がやりたいんや。」この熱意が最終的にみんなにも通じて，その研究室に入ることができました。しかし入った研究室にはものすごく厳しい先輩と先生がおられて，「生物学とは一体どんなものか」を教えて下さいました。今になってもまだまだ「なるほど生物とはこういうものかと，わかり,実感できることもある」ということでした。
このように思いがあっても困難があり，すぐにうまくいくことばかりではないのですが，「やるべきことを続ける」とか「思いを貫く」とかそういう頑張りがないと夢が実現できないのだというお話でした。皆さんも紆余曲折を経てやりたいことを見つけ,それを実現していって下さい。