HEIAN BLOG 高1学年 BLOG

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本日の仏参(前田先生 による歌の練習) 2016年05月18日(水)10時56分

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 本日は今週末,5月21日(土)に行われる宗祖降誕会に向けての歌の練習でした。音楽科の前田先生によって「校歌」「空紺碧に」
そして「宗祖降誕会」の歌を練習しました。「宗祖降誕会」の歌は初めてなので、生徒達は皆、歌詞を見つめて一生懸命でした。
フレーズごとに前田先生が歌われ,同じフレーズを生徒達が歌う。このようにして最後まで続けていった後,全体を通して歌いました。 
当日の宗祖降誕会は西本願寺で行われます。他の高校の歌も聴けるようです。音楽会さながらです。みんなで親鸞様のお誕生を祝いたいと思います。
(写真の風景は三階講堂前から東方向を眺めたもので、
龍谷大学大宮学舎(手前右)と龍谷大学図書館(手前左)が見え
ますが、その奥に西本願寺があります。)

応援歌 2016年05月16日(月)19時56分

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今日は湿気も多くムシムシしている中、音楽の授業では先週の校歌の歌唱テストに引き続き応援歌のテストでした。

みんな必死で歌詞を覚えていましたが、校歌も応援歌もこれから3年間色々な場面で歌って行く歌です。

また卒業後、10年先、20年先に同窓会などで歌うことがあるかと思います。

今は勉強や部活など大変なこともたくさんあるかもしれませんが、大人になって振り返ったときに、「良い学校だったな」と思えるよう母校愛を育んでいってもらい、充実した学校生活を送ってもらえれば・・・と思います。

校外学習の説明・班決め 2016年05月16日(月)15時20分

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6時間目のLHRに、
来週の木曜日に行く校外学習(笠置でBBQ)の説明と、
そのときの班決めを行いました。

昼食 2016年05月14日(土)16時40分

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午後からのクラブに備えて、教室やテラスなどそれぞれの場所で友人達と食事をとっています。今日みたいに晴れた日は外で食べると気持ちがいいですね。

仏参風景 2016年05月11日(水)19時50分

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 1組担任の島田先生が,漢字のプレートを使って
次のような話をされました。
…「兆(し)」:これから何かが起こる気配。
 同じ字を用いるが,「てへん」または「しんにょう」を
つけることで,その意味が大いに異なる。高校1年生の
4月の入学時にはみんなが「兆し」に期待していた。
そしてそのことに「挑む」という姿勢を持っていたと思う。
 卒業した卓球部の生徒の中に,卓球の技術に秀でていない
者がいた。しかし,早朝練習など人一倍の努力を続けていった。
戦績を残すことはできなかったが,記憶には人一倍残る生徒
だった。最後の試合でみんなが,涙していた。
…みなさんはどのように思い,感じましたか?
「皆さんもこれらからもずっと目標に挑み続けて欲しい。」
と締めくくられました

家庭基礎の授業でエプロンを作ります。 2016年05月11日(水)18時44分

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これから4回の授業を使って、エプロンを作ります。
ボタン付けやまつり縫いなど、衣類の補修ができる技術を身につけて欲しいと思います。

完成したエプロンを使い、調理実習も行う予定です。

LHR「思春期の生と性」シンポジウムが行われました。 2016年05月09日(月)15時33分

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医師の岩室紳也さんにお越しいただき、お話しいただきました。

人間は必ず死ぬのだということ
人間は経験にしか学べないのだということ
エイズ予防に関する4つのこと(セックス・刺青・輸血・薬物)
月経について知るということ
愛の反対は「無関心」であるということ
失敗をおそれず語れる場所を持つということ

ぜひお聴きしたお話を単なる知識としてではなく、日々、こころに留めておいてほしいと思います。

クラブ活動 2016年05月07日(土)17時29分

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土曜日は午前中授業ですが、午後から生徒達は部活動に勤しんでいます。文化部・運動部を問わず多くの生徒が部活動に入部し、来る大会等に向けて練習に励んでいます。

防災訓練 2016年05月02日(月)11時50分

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11時30分より校内放送のアナウンスがスタートし防災訓練を行いました。昨年よりは少し時間は短くなりましたが、まだまだ改善すべき点も多いですね。

いざという時に、自助・共助・公助、助け合う気持を持ちつつ行動して行きましょう。

第1回 進路ガイダンス (龍大プログレス) 2016年05月02日(月)11時10分

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 龍大プログレスコースは花まつり、ホームルーム後、
選抜・一貫コースと入れ替わる形で、
第1回進路ガイダンスが礼拝堂にて行われました。

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龍大プログレスコースでは、
平井校長補佐より
 ○ 教科ごとの基礎学力をしっかりと身につける。
 ○ 当たり前のことを当たり前にやる、主役は生徒のみなさんである。
牧野進路部長より
 ○ 保護者と進路(ガイダンス)などについて会話をしてほしい。
 ○ 保護者や先生に頼りっきり人任せではなく生徒自身が自立していくこと。
 ○ たくさん支援してもらったとしても最後に動くのは生徒自身。
ということについて説明して頂きました。

 各教室には龍大のパンフレットが常備されています。
そのパンフレットを見て、今後の進路を思い描いてみましょう。