校歌や応援歌、三帰依、念仏の練習とともに、５月２日に行われる「花祭り」にむけて「花祭り歌」の練習を行いました。

覚える歌が多く、新入生も大変そうです。

昼休みは机をつけてお弁当を食べたり、グランドに出て体を動かしたりしてリフレッシュの時間です。

ほっとできる時間ですね。

いろいろなクラブに見学へ行くことができましたでしょうか。
3年間がんばって続けられるようにがんばりましょう。

本日は講堂で仏参の練習を行いました。
音楽科の前田先生のご指導のもと、全員で校歌の1，3番の練習をしました。

練習では、歌うだけでなく、歌詞の意味や歴史、
作曲者、作詞者についてのお話もありました。

1番、3番の歌詞にはそれぞれ、
①平安に集う生徒たちの輝かしい命と身体にあふれる力を讃える
③平安の発展と功績を祈り、京都中にその名を広めるために勉学に励め
という意味があるそうです。

校歌を歌う機会は多いですが、
歌詞の内容を噛みしめながら歌って欲しいと思います。

本日はオリエンテーションとＩＱテストです。
生徒達も、少しずつ平安での生活に慣れつつあるようです。

4時間目には新入生女子犯罪予防講座も行われました。

本日は全校生徒の健康診断でした！

上級生は男子も女子も女性の先生に診てほしいのか、並ぶ順番を数えている生徒もちらほらいましたが、一年生はまだまだ緊張感もあるのかそんな余裕もなさそうでした。

みなさん身長などの成長具合はどうでしたか？

体の成長は皆さんと同じようにご両親や先生にとってもうれしいものですが、健康診断ではそのほかの項目(歯科、眼科、レントゲン等)も重要です！

これを機に歯磨きの仕方、勉強するときの部屋の明るさ、普段の食生活・・・・等々、今一度健康についても見つめなおしてみましょう！！

今日は、昼食を挟んで1限から6限まで学校で過ごしました。1限目は各クラスでホームルームです。各種書類を提出・配布した後、クラスによっては議長・副議長の選出もしました。

2・3限目は証明書用の写真撮影と選択科目（音楽・美術・書道）教科書購入でした。写真撮影では、まっさらな制服に身を包み、少し緊張した面持ちで臨んでいました。

4限目の交通安全講習会、昼食が終わった後は、2・3年生によるクラブ紹介が約2時間ありました。平安高校には文化系のクラブが19、体育系のクラブが18あります。中学校ではなかったようなワンダーフォーゲル部や競技カルタ部など、様々な部がありますので、自分にあった部を見つけて、是非全員入部、文武両道を目指して欲しいです。体験入部は今週いっぱい、クラブ登録は4月23日（土）までです。

部活動を通して、より充実した高校生活を送りましょう。

本日は６時に起床し朝食・部屋の清掃の後、仏参をしました。
仏参とは、週に一度講堂に集まりご本尊の前で手を合わせ、先生方の話をききながら、静かに心を落ち着かせてわが身を振り返る時間のことです。
入学後初めての仏参は、中森教頭先生のお話でした。
お念珠の持ち方から、目の前にかけられた「南無阿弥陀仏」の掛け軸の意味をお教えくださいました。

研修の最後は、村上学年部長から２日間のまとめをしていただきました。
これからの高校生活で徹底し身につけていってほしいこと。たくさん挙げられましたね。
「正座、礼」「大きな声で挨拶をする」「目上の人に対する言葉遣い」「時間を大切に」「聞くことの難しさ」など、どれもみな、お互いが気持ちよく学校生活を送るために必要なことです。
今回の研修が、平安高校での過ごし方の基本としてみなさんの身に備わるよう期待しています。

合宿１日目です。
全体ガイダンスでは、
平安高校での生活について気をつけてほしいこと、
そして進路に向かってどのように取り組んでいくのか、
大学の先にある将来に向けて自分のやりたいことを
今から見つけてほしいという内容でお話がありました。
組別でのホームルームではクラスでの友好が深まり、
そのあとの夕食ではわいわいと楽しく過ごす様子が見られました。
今はお土産を買ったり、組別にお風呂に入ったりしています。
大人数ですのであまりゆっくりお風呂に浸かれないかもしれませんが、
少しでも今日の疲れを流してほしいと思います。

平成28年度　龍谷大学附属平安高等学校入学式および本山参拝が無事終わりました。

校長先生は式辞の中で、「ただしいことを言うとき」というテーマでお話をしてくださいました。これから新しい友人関係を作る中でこころにとめて置いて欲しい内容でした。

また、本願寺ではご門主より、ご自身の平安高校時代の思い出をなつかしそうに、話してくださいました。

創立140周年を迎える記念すべき年に入学したみなさんも、今日からは新しい平安の歴史を作る一員となりましたね。
明日からは、新入生オリエンテーション合宿も始まります。
高校生としての規律・自覚を養うとともに、担任の先生やクラスメートと親睦を深めてほしいと思います。