本日お昼休みに、各クラスの合唱コンクール責任者の招集があり、
生徒会執行部の担当者より、合唱コンクールに向けての説明がされました。

合唱コンクールでは、課題曲と自由曲の2曲を各クラスで歌います。
さて、それぞれどの曲を選び、どのようにクラスの個性を発揮してくれるのでしょうか。
また、合唱に際しては、クラスの中から指揮者・伴奏者を選出することになっています。
「我こそは！」と積極的に取り組んでくれる生徒が現れることを期待しています。

今日は学園祭の各クラス代表者を決める締め切り日でした。
学園祭では，１年生は合唱コンクールと教室展示をおこないます。
各クラスどんな曲にするのか，教室展示はどんなものにするのか，代表者を中心にこれから話し合いが始まります。
まだまだ，先のことと思いがちですが，合唱練習や展示物作りにはかなりの時間を要します。
この練習や作業の間に新たな友情が芽生えることを楽しみにしています。

もう6日目ですね。
今日は朝は涼しかったためクーラーが入っていませんでしたが、
雨模様で蒸し暑くなってきたため途中からクーラーが入りました。

生徒もクーラーが入るとたちまち元気になり
積極的に窓を閉めて涼んでいました。

温度差の激しい日々が続き、祝日もない6月。

毎日元気に学校へ登校してくる生徒達です、続いてほしいですね。
体調管理には気をつけて頑張って楽しく過ごしていきましょう！

雨が降り続くジメジメした朝。
梅雨入り２日目です。

今日、木曜日は仏参の日です。
今日の講師は３組担任の免田先生。
免田先生は
「マシュマロテストを知っていますか？」
とお話を始めました。
四歳児が誰も見ていないところでどれだけマシュマロを食べるのを我慢できるか、
という心理学の実験のお話でした。
こうした心理学や、さまざまな研究を大学ではおこなうことができます。
一人ひとりが自分の進路と向き合い、
これからどんなことを学んでいきたいか考えていってほしい
と免田先生からメッセージが送られました。

ところで、
先日より職員室前に、生徒会によるパネルが展示されています。

これは、春休みに生徒会が取り組んだ、東日本大震災の被災地への
支援やボランティア活動の報告です。
生徒会の積極的な取り組みをみんなで共有していきたいですね！

こんにちは。みなさん体調はいかがでしょうか？
だんだん暑くなってきましたが、学校では大体30℃を目安にクーラーがつきます。そうなると、教室や職員室は涼しいのに廊下や学校の行き帰りはとても暑いという、気温の差が激しい毎日になります。

その中で、疲労がたまってしまう、夜更かしをする、また時には遊びすぎて生活リズムが違ったり、お腹をだして寝たりすると、すぐに風邪をひいてしまうわけですね。
特に今は、腹痛や鼻水を伴う風邪が流行っているようです。夏ではありますが、しっかり手洗いうがいもするようにしてください。

自分の体調は自分で管理する！！健康な毎日をすごしましょう。

本日で第1回SUTの補講が終了しました。
生徒のみなさんも、少しひと段落というところでしょうか。
第2回SUTは、6月23日(月)。
また、あっという間にやってきます。
計画的に勉強しましょう。

また、先週より学園祭に向けての動きも始まっています。
各クラス、企画責任者の選出をしているところです。
こちらも計画的に、みんなでよいものを作りあげていきましょう。

本日，5・6限目は講堂にて映画『アオギリにたくして』を鑑賞しました。
被爆体験を語り継いだ沼田節子さんをモデルとした，平和の種を人々の心に蒔き続けた実話に基づく物語でした。
今回の映画を通して，どのような感想を持ちましたか？
感じたことは様々だと思いますが，今回感じたことを私たちの生活にどのように生かしていくのかが大切になると思います。
是非，これからの生活に役立てて行きましょう！

今日は，さまざまなクラブで試合が行われていました。
卓球部・陸上競技部・チアダンス部・バドミントン部・ハンドボール部などが試合日でした。
すべての１年生が試合には出られないかもしれませんが，チーム力向上のために精進してもらいたいものです。

そろそろSUT補講も終わりにさしかかってます。
今日は数学です。
数学は補講前に補講対策プリントが配布されていましたが、結果はどうだったでしょうか。
補講の様子を少しのぞきに行くと…
先生と1対1で数学の問題を解く生徒達。
頑張っていました。

次の補講は6月3日(火)世界史です。
世界史で最後ですね。

最後まで気を引き締めて頑張りましょう！

本日の仏参は、１年３組担任の三好先生でした。

三好先生は、睡眠をきちんと取れているか、と問いかけました。
睡眠時間を確保できている人ほど、学習面も確立できている。
という切り口でお話が始まりました。

先生は、一年生にやってほしいこととして、

①生徒手帳を活用する！
②計画を立てて行動する！
③時間を有効活用する！

という３点を挙げられました。
１日は誰も平等に２４時間しかありません。
この２４時間で、何をおこなっていくか。
その積み重ねが、大きな差につながります。

今後の学習をどうしていくか、自分自身の問題として考えていきましょう！！