本校では生徒に求められる学習到達目標を「CAN-DOリスト」の形で具体的に設定しています。生徒はこのCAN-DOリストでチェックすることによって，自分がどの教科のどのような内容や事柄ができているのか否かの確認ができます。

今回，前期のCAN-DOリストチェックの結果を各教科でまとめ，生徒たちが「できている項目」「できていない項目」についての分析をおこないました。
この結果を後期の授業に活かしていく取り組みが各教科で始まっています。

５教科の分析まとめのポイントはこちら→ファイル 570-1.pdf